Il laboratorio, parte integrante del corso di “Etica Sociale” dell’Università Roma3 (e valido per crediti formativi agli studenti), si è concentrato su due temi: il gender e il BES (Benessere Equo e Sostenibile) con particolare focus su benessere soggettivo, bisogni educativi e formativi, relazioni (personali e di comunità) e tempo (per sé e da destinare alla collettività).
Ai partecipanti è stato chiesto, tra l’altro, di contribuire con il racconto in testo e immagini di esperienze (proprie e ricevute da altri) su ciascuno dei temi oggetto del laboratorio.
Tra i risultati più rilevanti si menziona la tesi di laurea di una studentessa sul tema “Gayle Rubin, dall’antropologia del genere alla “Queer Theory””
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